考研培训学校，考研培训学校排名榜
为扎实推进乡村教育现代化，有效推进全省乡村学校教育发展，助力乡村骨干教师专业成长，2023年2月24日上午，江苏省乡村义务教育教师千人培训计划高级研修班的老师们汇聚在苏州工业园区星洋学校，开展了一场以“指向核心素养的初中物理教学”为主题的研讨活动。
本次活动由苏州工业园区教师发展中心承办，曹宏主任主持，邀请苏州大学袁海泉教授、无锡市教育科学研究院副院长许帮正教授莅临指导分享。
苏州工业园区星洋学校肖晨校长以《融合创新 乐见未来》为主题作开场报告，向远道而来的八十位初中物理教师展示了星洋学校的整体情况和教学愿景。从课程变革、提质增效以及知行德育、呵护成长等多方面，全面清晰到位地传递星洋精气神，展示了星洋在区域智慧教育和STEM教育理念前瞻引领下，融合创新，乐见未来的创新实践！
苏州大学袁海泉教授就《初中物理教学疑难问题选讲》为题，重点诠释分析了初中物理概念教学、规律教学以及初高中物理衔接教学的关键问题。袁教授全面细致，以具体知识点的教学为例，宏观分析，细致把控，从理论引领实践，对于在场初中物理课堂教学具有高度的指导意义。
下午，来自金鸡湖学校的李康老师与星洋学校科创+学生共同展示了一节精彩纷呈的跨学科物理课。
李老师课堂基于STEM理念设计，流程环节清晰，以舞台立体成像的光学探秘为题，深层次引导学生数理结合，运用图形分析能力、工程思维建构分析模型，突破解决现实问题，自制光学立体成像仪。学而知，知而智，智达高远。短短一堂课，学生沉浸于知识学习中，投入于实践操作中，感慨于科技生活中，憧憬于未来现代中，这是物理科学的引领，也是未来生活的预见。
李老师用“光明点亮世界，物理点燃激情；科技改变生活，你我共创未来”结束，引人深思，引起情感共振。本节示范课向在场教师展示了STEM跨学科课堂的 “微情境、深体验、巧智慧、促思维”特点，具有良好的带头作用。
无锡市教科院副院长、省特级教师许帮正老师在其《初中物理课后作业设计及试题命制》专题讲座中围绕新课标、基于素养、育人目标，结合具体试题多维分析设计思路及实践路径。许老师将多年命题经验倾囊相授，在命题中注重实践，突出培养学生模型建构能力，科学规范提升学生素养。报告结尾，许老师也提出物理教学要围绕真实情境，凸显素养为纲、综合育人、实践育人的理念，让学生创造着去长大。
教育教学工作，需要我们老师不断实践、积极探索、持续研究；日常教学中，关注到我们的学生，关注到教学的细节。教师们的脚步从未停息，知识的魅力还在呼唤着我们继续前进，前进……
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