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大家好，我是超越老师，在考研过程中，导师的研究取向与初试和复试之间的关系不言自明。
01文章依据
本文选取同济大学心理系的硕士生导师介绍中的10位导师，通过知网搜索相关的研究文献（仅为中文文献），选取被引量高，发表时间近的研究。
每位导师所选择文献数量从6篇至9篇不等，然后摘取研究中的题目、摘要与关键词为文本资料，试为各位同学分析同济大学导师们的研究风格以及研究内容，可以对初试的准备起到一些指引作用，亦可用作为复试时的知识储备。
02研究结论
对10位导师，共计84篇高引用，时间近的相关研究文献中的题目、摘要与关键词分析发现。前12位高频且具有学术意义的词频分析如下表所示。
总结
“心理”一词为最高次数，也表明整体的研究围着心理学展开。而后续的词汇才更具有方向意义。
“家庭”一词内涵中有，家庭治疗、家庭障碍、家庭功能等涉及家庭方面的心理学概念。
“精神”一词则包括，精神分析、精神障碍、精神功能、情绪情感等心理学概念。
综合来看，我们可以简单地对其研究内容进行建构理解。研究学科为心理学，关注现代发展，主要内容涉及家庭、精神分析、情绪情感、心理治疗技术、社会文化、心理障碍、人际关系等内容，并多采用哲学与心理学交叉视角，对具有批判性质或系统性质的内容研究较多。
03主题分析：心理+家庭+精神
通过对全部资料进行Nvivo的自动编码，我们可以得到更详细的研究内部层次关系，如下图所示，篇幅受限，我们仅对在参考点数量中排名前3的主题进行分析，即【心理】【家庭】【精神】。
【心理】这个主题下，通过编码可以看出，其研究内容涵盖极为丰富。包括高校心理咨询、中国心理治疗、家庭心理治疗、心理治疗培训、心理健康与心理障碍等。均体现出鲜明的咨询特色。
【家庭】这个主题下，通过编码分析，有家庭成员、家庭动力学、家庭治疗、家庭功能、家庭关系、家庭结构、系统家庭疗法等相关因素。体现出在咨询研究内容中，对家庭方面关注较多。
【精神】这个主题下，通过编码分析，有精神卫生法、精神病理、精神症状、精神病患者、精神分裂症、精神分析等相关因素。这里有两个综合主题反应，一个是与精神障碍有关的症状与病因等研究，第二个是与精神分析理论相关的研究。
综上，经过对相关研究文献中的题目、摘要与关键词进行提取分析，发现心理作为核心主题，且主要为咨询方向，涉及疗法、障碍等多方面内容，其中家庭和精神分析方向内容关注较多，且具有社会文化视角与哲学视角交叉的特点。
根据上述分析结果，对各位备考同济大学心理学专硕的小伙伴提出如下建议，仅供参考。
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学习的核心内容，围绕咨询心理学的学科知识展开。
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涉及家庭方面的理论与技术，需要重点对待。
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涉及精神分析方面的理论与技术，需要重点对待。
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学习内容切勿局限于理论与技术方法本身，需对其背后的哲学思想要有较为深刻的认识。
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对于辩证批判性质的观点与说法，需要重点对待。
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辩证批判地看待你所学习的一切内容。
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